bad habits
|

Κακοί τρόποι του παιδιού στο τραπέζι

Το πρόβλημα

Μπορείτε να αρχίσετε να διδάσκετε το παιδί σας καλούς τρόπους μόλις ξεκινήσει να τρώει τα φαγητά που τρώνε και οι ενήλικοι. Έτσι είτε κάθεται ακόμα σε κάθισμα είτε κάθεται στο οικογενειακό τραπέζι, μπορείτε να αρχίσετε να το μαθαίνετε ορισμένες καλές συνήθειες.

Τι μπορείτε να κάνετε

Κατ’ αρχήν βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας δεν είναι πολύ κουρασμένο για να φάει και ότι είναι αρκετά πεινασμένο. Αποφύγετε κάθε είδους σνακ για τουλάχιστον μια ώρα πριν από το γεύμα. Παρά το γεγονός ότι τα γεύματα είναι και στιγμή επικοινωνίας, δεν είναι ποτέ πολύ νωρίς για να διδάξετε στο παιδί σας ότι δεν είναι σωστό να μιλάμε όταν έχουμε φαγητό στο στόμα. Δεν είναι μόνο θέμα καλών τρόπων, αλλά και θέμα ασφάλειας, μιας και έτσι μπορεί να αποτραπεί κάποιος πνιγμός.

Όσο για το παιδί που τρώει σε καρεκλάκι και του αρέσει να εκσφενδονίζει παντού φαγητό ή να χτυπά το κουτάλι στον δίσκο, η καλύτερη αντίδραση είναι η αδιαφορία. Μόλις ένα παιδί αντιλαμβάνεται ότι με την συμπεριφορά του δεν συγκεντρώνει πάνω του όλα τα βλέμματα, θετικά ή αρνητικά, συνήθως σταματά. Καθιστώντας το παιδί το επίκεντρο της προσοχής στο τραπέζι, ακόμη και όταν συμπεριφέρεται καλά, μπορεί επίσης να το ενθαρρύνει να αρχίσει να επιδεικνύεται. Ένα παιδί μαθαίνει ότι κάποιες συμπεριφορές, όπως το να εκσφενδονίζουμε φαγητό ή το να τσακωνόμαστε με τα αδέλφια μας, είναι απαράδεκτες όταν συνειδητοποιήσει ότι δεν είμαστε διατεθειμένοι να τις ανεχτούμε.

Απομακρύνετε το παιδί σας από το οικογενειακό τραπέζι, μετά από κάποια αταξία, για ένα μικρό χρονικό διάστημα, μέχρι να αισθανθεί έτοιμο να επανέλθει. Αυτό θα το διδάξει ότι πρέπει να έχουμε μία συγκεκριμένη συμπεριφορά, όταν τρώμε. Δεδομένου ότι τα παιδιά έχουν τους γονείς τους σαν πρότυπα σχετικά με το πώς συμπεριφέρονται στο τραπέζι, είναι επίσης σημαντικό να έχετε και εσείς τη συμπεριφορά που θέλετε να μιμηθεί το παιδί σας.

Eπιμέλεια: Έρρικα Παπαβενετίου
Γενικός οικογενειακός γιατρός-σύμβουλος διατροφής
Μέλος της Ελληνικής Ιατρικής Εταιρείας Παχυσαρκίας

Similar Posts

  • Τα αρνητικά της τηλεόρασης προς τα παιδιά.

    Τα μικρά παιδιά που περνούν πολύ χρόνο βλέποντας τηλεόραση είναι λιγότερο χαρούμενα, συγκριτικά με εκείνα που ασχολούνται με άλλες πιο ενεργητικές δραστηριότητες, όπως για παράδειγμα η ζωγραφική και το παιχνίδι. Συμφώνα με μια πρόσφατη ερευνά , τέτοιου είδους παθητικές δραστηριότητες δεν προσφέρουν  ούτε ικανοποίηση στα παιδιά, αλλά ούτε ενισχύουν τις ικανότητες ή δεξιότητες τους, αναφέρουν…

  • Πως πρέπει να ενθαρρύνω το παιδί μου να μιλήσει;

    Ο καλύτερος τρόπος είναι να μιλάτε στο παιδί σας με κάθε ευκαιρία. Κάποιοι τρόποι για να το κάνετε αυτό: Σχολιάστε τα πράγματα που κάνετε με το μωρό σας σε κάθε ευκαιρία και να σκέφτεστε φωναχτά. Όταν το έχετε στην αλλαξιέρα, να λέτε δυνατά τι κάνετε. Διαβάστε την εφημερίδα δυνατά αντί από μέσα σας. Στο αυτοκίνητο,…

  • Πώς γίνονται έξυπνα τα μικρά παιδιά

    Ξεχάστε τις «μπεμπεκίστικες» εκφράσεις όπως «πάμε άτα!» ή «θέλεις μαμ;». Αν θέλετε να ενισχύσετε τη διανοητική ανάπτυξη του νεογέννητου μωρού σας μιλήστε του σαν να είναι μεγάλο παιδί. Τα παιδάκια ηλικίας μέχρις ενός έτους γίνονται πιο έξυπνα και αποκτούν μεγαλύτερες μαθησιακές ικανότητες όταν γονείς, συγγενείς και φίλοι τούς μιλούν συχνά, αλλά κυρίως όταν απευθύνονται σε…

  • Βρεφικά και παιδικά γάλατα: πλήρης οδηγός

    Σχεδόν κάθε γυναίκα πριν γίνει μαμά διαβάζει, ενημερώνεται, ψάχνει λύσεις για τα θέματα που θα χρειαστεί ν’ αντιμετωπίσει όταν φέρει στον κόσμο το μωρό της. Και νομίζει ότι τα ξέρει όλα. Μέχρι που γυρνάει στο σπίτι με το μωρό της, που κλαίει μέσα στη νύχτα, και, ξαφνικά, συνειδητοποιεί ότι δεν ξέρει τίποτα. Δεν ξέρει πώς…

  • Μπορεί να φτιάξει το σχήμα των αυτιών του παιδιού μου;

    Περίπου το 5% των μωρών γεννιούνται με «πρόβλημα» στο σχήμα των αυτιών, ενώ ακόμα 2% έρχονται στον κόσμο με φυσιολογικό σχήμα, αλλά στη συνέχεια αυτό αλλάζει λίγο μετά τον τρίτο μήνα ζωής. Αν και όλοι οι γονείς λατρεύουν τα παιδιά τους, όπως και να είναι η εμφάνισή τους, για να αποφύγουν πειράγματα στο μέλλον καταφεύγουν…

  • Η επιθετικότητα στο χώρο του σχολείου – Η επικοινωνία με το παιδί το “κλειδί” για την αντιμετώπιση της

    Δουλεύοντας συµβουλευτικά µε γονείς, παρατηρώ τα τελευταία χρόνια µια αύξηση του φαινοµένου που είναι γνωστό, ως “bulling” ή “νταηλίκι” (κατά την ελληνική απόδοση του όρου) στο χώρο του σχολείου. Πρόκειται για μια σκόπιμη, επαναλαμβανόμενη, αρνητική πράξη, η οποία ασκείται από ένα ισχυρότερο ά-τομο – ή ομάδα ισχυρότερων ατόμων – σε κάποιο πιο αδύναμο. Όλο και…