KG47
| | |

Μικροί κηπουροί

Αν το παιδί, σας κάνει συχνά ερωτήσεις τύπου «μαμά ποιος βαφή της μπανάνες κίτρινες;» , πιθανόν αυτό να αποτελεί σημάδι ότι έχει χάσει την επαφή του με την φύση. Προφανώς λοιπόν έχει πολλά να διδαχτεί αλλά και να ωφεληθεί από τα στοιχειώδη μαθήματα κηπουρικής. Μη χάνετε λοιπόν καιρό. Σπόροι , χώμα, φτυαράκια, και γλιστρούσες είναι τα μονά που χρειάζεστε.

Αν δεν μπορούμε να ζήσουμε κοντά στη φύση και αν δεν μπορούμε να δώσουμε βιώματα στα παιδιά μας για τον τρόπο δημιουργίας της τροφής μας, ας φέρουμε την φύση στο σπίτι μας. Δεν είναι καθόλου δύσκολο ούτε ακριβό . Μικρές γλάστρες ή εναλλακτικά, παλέτες, λίγο χώμα, μερικοί σπόροι και κυρίως μεράκι είναι τα βασικά που απαιτούνται.

Ας ξεκινήσουμε με λίγα φυτά στο σπίτι. Ακόμα και μια γλάστρα στην όποια θα φυτέψουμε με το παιδί ένα σπόρο παροτρύνοντας το να την ποτίζει συχνά και να παρακολουθεί την ανάπτυξη του φυτού είναι μια καλή αρχή. Αυτό μπορεί να αποδεδειχθεί , εκτός από ενδιαφέρον παιχνίδι, και ένα ουσιαστικό μάθημα για τον κύκλο ζωής των φυτών.

Ας προχωρήσουμε με την δημιουργία ενός μικρού μπαλκονόκηπου βάζοντας λίγα αρωματικά φυτά και 1-2 ντοματιές.

Αν έχουμε κήπο ας φτιάξουμε με τα παιδιά έναν μικρό λαχανόκηπο.

Αν τα παιδιά παγιώνουν σχολειό, μπορούμε να μιλήσουμε με τους εκπαιδευτικούς και να τους παροτρύνουμε να ξεκινήσουν ένα κήπο στην αυλή του σχολειού.

Επίσης στο διαδίκτυο υπάρχουν άπειρες πληροφορίες για το πώς και ποτέ φυτεύουμε τι.

Να θυμάστε ότι δεν θέλει κόπο. Θέλει αγάπη, όχι τόσο για τα φυτά, όσο για τα παιδιά. Γιατί τα παιδιά αξίζει να ζήσουν ανθρωπινά και να μάθουν περισσότερα για την τροφή τους, για το πράσινο, για τις ωφέλειες που τους προσφέρουν . ας λερώσουν λοιπόν τα χεράκια τους γιατί μόνο καλό θα τους κάνει.

Πηγή: Αχιλλέα Πληθαρά

Similar Posts

  • Θορυβώδης αναπνοή στα παιδιά – Πότε πρέπει να ανησυχούμε;

    Οι λοιμώξεις του αναπνευστικού συχνά προκαλούν πρόβλημα στην αναπνοή των παιδιών μας, όμως υπάρχουν περιπτώσεις όπου η θορυβώδης αναπνοή μπορεί να επιμένει. Ποιοι μπορεί να είναι οι λόγοι γι’ αυτό και ποια είναι η θεραπεία που χρειάζεται κατά περίπτωση; Η θορυβώδης αναπνοή στα παιδιά προκαλείται όταν ο αέρας κατά τη διαδρομή του στο αναπνευστικό σύστημα…

  • Τραυλισμός: Συμβουλές για γονείς και δασκάλους

    Τι είναι ο τραυλισμός; Τραυλισμός ονομάζεται οποιαδήποτε διαταραχή που αφορά το ρυθμό και την ταχύτητα της ομιλίας. Το παιδί το οποίο τραυλίζει, επαναλαμβάνει ή παρατείνει ήχους, συλλαβές, λέξεις ή ακόμα και φράσεις. Γενικά η ομιλία τους μπλοκάρεται με αποτέλεσμα τη διακοπή της ομαλής ροής. Ποια τα χαρακτηριστικά του τραυλισμού; • Επαναλήψεις ήχων, συλλαβών ή και…

  • Παιδιά που ζουν σε αγροκτήματα με ζώα παθαίνουν λιγότερες αλλεργίες

    Τα παιδιά που ζουν σε αγροκτήματα με ζώα που παράγουν γάλα, έχουν πολύ μικρότερες πιθανότητες να εμφανίσουν αλλεργίες σε σχέση με τα υπόλοιπα παιδιά που επίσης ζουν στην ύπαιθρο, αλλά όχι κοντά σε ζώα της κτηνοτροφίας, σύμφωνα με μια νέα σουηδική επιστημονική έρευνα. Μάλιστα, ο κίνδυνος για αλλεργίες είναι ακόμη μικρότερος σε σχέση με τα…

  • Αντιμετώπιση και θεραπεία για το κοινό κρυολόγημα στα παιδιά μας

    Κρυολόγημα, γρίππη, ιώσεις, όλες είναι λέξεις που χρησιμοποιούμε πολύ συχνά για τα παιδιά μας το φθινόπωρο και το χειμώνα. Ας δούμε εδώ όλες τις λεπτομέρειες για το «κοινό κρυολόγημα» και την αντιμετώπιση του. Τι είναι το κοινό κρυολόγημα; Με τον όρο «κοινό κρυολόγημα» εννοούμε ομάδα συμπτωμάτων του ανώτερου αναπνευστικού που δημιουργούνται από πολλούς διαφορετικούς ιούς,…

  • Πώς να διασφαλίσετε τη “συνεργασία” των παιδιών σας

    Ένας παράγοντας που εξαντλεί το ηθικό και τις αντοχές των γονέων είναι ο καθημερινός αγώνας για την εκμάθηση της ευπρεπούς συμπεριφοράς, σύμφωνης με τις επιταγές της κοινωνίας, από τα παιδιά. Η αδυναμία ύπαρξης ουσιαστικής συνεργασίας δημιουργείται  εν μέρει από τη σύγκρουση διαφορετικών συμφερόντων ή αναγκών. Ο γονέας επιθυμεί την ύπαρξη μιας υποτυπώδους καθαριότητας, ευταξίας, ευγένειας…

  • Η επιθετικότητα στο χώρο του σχολείου – Η επικοινωνία με το παιδί το “κλειδί” για την αντιμετώπιση της

    Δουλεύοντας συµβουλευτικά µε γονείς, παρατηρώ τα τελευταία χρόνια µια αύξηση του φαινοµένου που είναι γνωστό, ως “bulling” ή “νταηλίκι” (κατά την ελληνική απόδοση του όρου) στο χώρο του σχολείου. Πρόκειται για μια σκόπιμη, επαναλαμβανόμενη, αρνητική πράξη, η οποία ασκείται από ένα ισχυρότερο ά-τομο – ή ομάδα ισχυρότερων ατόμων – σε κάποιο πιο αδύναμο. Όλο και…