stranger danger don t go say no
|

Πώς να μάθετε το παιδί σας να προστατεύεται από αγνώστους;

Ξεκινήστε με τα βασικά θέματα ασφάλειας. Καλό είναι να ξεκινήσετε τη συζήτηση για βασικά θέματα ασφάλειας σε ηλικία 2-3 ετών. Όταν βγαίνετε έξω, ζητήστε του να μένει κοντά σας. Επίσης, τα παιδιά αυτής της ηλικίας είναι αρκετά ώριμα για να μάθουν πως ονομάζονται τα γεννητικά τους όργανα και ότι δεν επιτρέπεται κάποιος άγνωστος να τους αγγίξει εκεί.

Εισάγετε την έννοια των ξένων. Συνήθως, τα παιδιά είναι έτοιμα για κάτι τέτοιο σε ηλικία 4 ετών. Για να αποφύγετε να γίνει το παιδί σας φοβικό με κάθε άνθρωπο, τον οποίο δεν γνωρίζει, τονίστε του ότι ένας ξένος δεν είναι απαραίτητα κακός άνθρωπος, απλά κάποιος που δεν ξέρει.

Καθορίστε τι επιτρέπεται και τι όχι. Ορίστε ορισμένους κανόνες για το πώς αντιμετωπίζουμε αγνώστους. Εξηγήστε στο παιδί σας ότι αν το πλησιάσει ένας ξένος, θα πρέπει να πάει κατευθείαν στο άτομο που το συνοδεύει.

Επισημάνετέ του τους ενήλικες που μπορεί να εμπιστευθεί. Εκτός από τον παππού, τη γιαγιά ή την θεία, υποδείξτε του ορισμένους ενήλικες στους οποίους το παιδί σας μπορεί να απευθυνθεί για βοήθεια.

Αποφύγετε φράσεις που φοβίζουν. Πολλές φορές οι γονείς προσπαθώντας να προφυλάξουν τα παιδιά τους χρησιμοποιούν εκφράσεις που φοβίζουν όπως: «Ένας ξένος θα μπορούσε να σε πάρει μακριά από μένα!” ή “μπορεί να μην με ξαναδείς ποτέ!” Όλα αυτά ωστόσο θα τρομάξουν άνευ λόγου το παιδί σας. Οι γονείς πρέπει να βρουν τρόπο να κάνουν το παιδί πιο δυνατό και όχι να το φοβίσουν.

Επαναλαμβάνετε συχνά αυτές τις οδηγίες. Δεν χρειάζεται να το παρακάνετε. Επειδή όμως τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μαθαίνουν μέσω της επανάληψης, θα πρέπει να τονίζετε το μήνυμα, σε κάθε ευκαιρία, όπως πριν από μία εκδρομή στον ζωολογικό κήπο, σε κάποιο μουσείο για παιδιά, μια υπαίθρια γιορτή ή σε οποιοδήποτε άλλο μέρος εγκυμονούν κίνδυνοι.

Δανάη Παναγιώτου
Αναπτυξιακή Ψυχολόγος
Παιδοψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια

Similar Posts

  • Πως να μεγαλώσουμε ένα έξυπνο και δραστήριο βρέφος

    Σίγουρα το μωρό σας είναι πολύ μικρό για να πάει σχολείο. Ωστόσο, είναι πλέον πρόθυμο να μάθει. Τέσσερα σημαντικά βήματα που μπορείτε να κάνετε για να ενθαρρύνετε την ανάπτυξή του. 1. Εκθέστε το μωρό σας σε διαφορετικούς χώρους, δραστηριότητες και ανθρώπους. Κάθε επίδραση, είτε συνηθισμένη (όπως οι καθημερινές ενασχολήσεις) είτε νέα και άγνωστη (όπως ειδικές…

  • Η ζωή των παιδιών σε αριθμούς

    1 στα 3 μωρα  γεννιουνται στις ΗΠΑ  με καισαρική, σύμφωνα  με τα κέντρα ελέγχου  και πρόληψης νοσημάτων 6 μηνών  και άνω  πρέπει να είναι ένα μωρό  για να φορέσει αντηλιακό ειδικό για παιδιά 2,5 με 3 χρονών  θεωρείται η καλύτερη ηλικία  για την μετάβαση από τη πάνα στο γιογιό, σύμφωνα με ειδικούς. 2-3  χρονών ένα…

  • Μπορώ να δίνω στο μωρό μου τρόφιμα που περιέχουν ζάχαρη;

    Τα μωρά χρειάζονται μόνο τα φυσικά σάκχαρα που βρίσκονται στα φαγητά. Οι καλές διατροφικές συνήθειες αρχίζουν από νωρίς και διαρκούν για μια ζωή, γι’ αυτό μη βάζετε επιπλέον ζάχαρη στα φαγητά και μη δίνετε στο μωρό σας φαγητά με πρόσθετη ζάχαρη. Παρόλο που οι διατροφικές ανάγκες του παιδιού σας δεν απαιτούν επιπλέον ζάχαρη, τα μωρά…

  • Πώς να αντιμετωπίσουμε αποτελεσματικά, το συνάχι στα παιδιά μας.

    Πιτσιρίκια με μυτούλες που «τρέχουν» είναι πολύ συνηθισμένη εικόνα στους παιδικούς σταθμούς, τα νηπιαγωγεία και τα σπίτια όπου μεγαλώνουν παιδιά. Μάθετε πώς θα βοηθήσετε το δικό σας να ανακουφιστεί από το μπούκωμα και το συνάχι. Τι ακριβώς είναι το συνάχι; Το συνάχι συνήθως οφείλεται σε ιούς με την επίδραση των οποίων ο βλεννογόνος της μύτης…

  • Πως να αντιμετωπίσουμε το βήχα που προκαλείται στα παιδιά μας μετά από κάποια λοίμωξη

    Ο βήχας είναι ένα χαρακτηριστικό σύμπτωμα που φανερώνει μια διαταραχή στην περιοχή των αναπνευστικών οδών (ρινοφαρυγγική χώρα, τραχεία, και πνεύμονες). Η αντιμετώπιση εξαρτάται από την αιτία του. Μπορεί ο βήχας να οφείλεται σε μικρόβια, βλέννα, ξένα σώματα, αέρια ερεθιστικά των βλεννογόνων, καπνό τσιγάρου, καθώς και σε αλλεργικές αντιδράσεις. Ανάλογα με την ποσότητα της βλέννας που…

  • Η επιθετικότητα στο χώρο του σχολείου – Η επικοινωνία με το παιδί το “κλειδί” για την αντιμετώπιση της

    Δουλεύοντας συµβουλευτικά µε γονείς, παρατηρώ τα τελευταία χρόνια µια αύξηση του φαινοµένου που είναι γνωστό, ως “bulling” ή “νταηλίκι” (κατά την ελληνική απόδοση του όρου) στο χώρο του σχολείου. Πρόκειται για μια σκόπιμη, επαναλαμβανόμενη, αρνητική πράξη, η οποία ασκείται από ένα ισχυρότερο ά-τομο – ή ομάδα ισχυρότερων ατόμων – σε κάποιο πιο αδύναμο. Όλο και…