stranger danger don t go say no
|

Πώς να μάθετε το παιδί σας να προστατεύεται από αγνώστους;

Ξεκινήστε με τα βασικά θέματα ασφάλειας. Καλό είναι να ξεκινήσετε τη συζήτηση για βασικά θέματα ασφάλειας σε ηλικία 2-3 ετών. Όταν βγαίνετε έξω, ζητήστε του να μένει κοντά σας. Επίσης, τα παιδιά αυτής της ηλικίας είναι αρκετά ώριμα για να μάθουν πως ονομάζονται τα γεννητικά τους όργανα και ότι δεν επιτρέπεται κάποιος άγνωστος να τους αγγίξει εκεί.

Εισάγετε την έννοια των ξένων. Συνήθως, τα παιδιά είναι έτοιμα για κάτι τέτοιο σε ηλικία 4 ετών. Για να αποφύγετε να γίνει το παιδί σας φοβικό με κάθε άνθρωπο, τον οποίο δεν γνωρίζει, τονίστε του ότι ένας ξένος δεν είναι απαραίτητα κακός άνθρωπος, απλά κάποιος που δεν ξέρει.

Καθορίστε τι επιτρέπεται και τι όχι. Ορίστε ορισμένους κανόνες για το πώς αντιμετωπίζουμε αγνώστους. Εξηγήστε στο παιδί σας ότι αν το πλησιάσει ένας ξένος, θα πρέπει να πάει κατευθείαν στο άτομο που το συνοδεύει.

Επισημάνετέ του τους ενήλικες που μπορεί να εμπιστευθεί. Εκτός από τον παππού, τη γιαγιά ή την θεία, υποδείξτε του ορισμένους ενήλικες στους οποίους το παιδί σας μπορεί να απευθυνθεί για βοήθεια.

Αποφύγετε φράσεις που φοβίζουν. Πολλές φορές οι γονείς προσπαθώντας να προφυλάξουν τα παιδιά τους χρησιμοποιούν εκφράσεις που φοβίζουν όπως: «Ένας ξένος θα μπορούσε να σε πάρει μακριά από μένα!” ή “μπορεί να μην με ξαναδείς ποτέ!” Όλα αυτά ωστόσο θα τρομάξουν άνευ λόγου το παιδί σας. Οι γονείς πρέπει να βρουν τρόπο να κάνουν το παιδί πιο δυνατό και όχι να το φοβίσουν.

Επαναλαμβάνετε συχνά αυτές τις οδηγίες. Δεν χρειάζεται να το παρακάνετε. Επειδή όμως τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μαθαίνουν μέσω της επανάληψης, θα πρέπει να τονίζετε το μήνυμα, σε κάθε ευκαιρία, όπως πριν από μία εκδρομή στον ζωολογικό κήπο, σε κάποιο μουσείο για παιδιά, μια υπαίθρια γιορτή ή σε οποιοδήποτε άλλο μέρος εγκυμονούν κίνδυνοι.

Δανάη Παναγιώτου
Αναπτυξιακή Ψυχολόγος
Παιδοψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια

Similar Posts

  • Πρέπει να μιλάμε “μωρουδίστικα” ή κανονικά στα μωρά;

    Ο πρώτος χρόνος με το παιδί σας θα είναι γεμάτος αλλαγές και δεν μιλάμε για τις πάνες, αλλά για τα πρώτα χαμόγελα και τις πρώτες φωνούλες. Από τους πρώτους μήνες ξεκινάτε να μιλάτε με το μωρό σας και προσπαθείτε να επικοινωνείτε μαζί του. Γιατί πρέπει να επικεντρώνεστε στην επικοινωνία με το μωρό σας; Επειδή η…

  • Πως να κάνουμε το βούρτσισμα των δοντιών παιχνιδάκι

    Τώρα που είναι μικρό, το παιδί μας πρέπει να πάρει με καλό μάτι το βούρτσισμα των δοντιών – μια συνήθεια που θα πρέπει να τηρεί μια ζωή. Πώς θα το πετύχουμε αυτό; Ακολουθώντας κάποιες απλές, αλλά αποτελεσματικές συμβουλές οι οποίες ως στόχο τους έχουν να κάνουν το βούρτσισμα… παιχνίδι! Επιλέγουμε οδοντόβουρτσες με τους αγαπημένους του…

  • Τι πρέπει να προσέχουμε όταν κάνουμε μπάνιο το μωρό μας στην μπανιέρα;

    Όταν το μωρό σας θα μπορεί πλέον να στέκεται από μόνο του, είναι έτοιμο να ξεκινήσει το πρώτο του μπάνιο σε μία μπανιέρα. Στη συνέχεια σας παραθέτουμε μερικές χρήσιμες συμβουλές έτσι ώστε το μπάνιο του να είναι ασφαλές: Προσέξτε το μωρό σας. Να επιβλέπετε πάντα το παιδί σας κατά τη διάρκεια του μπάνιου. Τα μωρά…

  • Πως να οργανώσω τις πρώτες διακοπές με το μωρό μου;

    Οι πρώτες οικογενειακές διακοπές θα μείνουν για πάντα χαραγμένες στη μνήμη μας! Φωτογραφίες και βιντεάκια θα κρατούν ζωντανές τις αναμνήσεις μας από τα πρώτα παιχνίδια του μωρού μας στην παραλία, τις πρώτες του βουτιές, τις πρώτες βόλτες με το καροτσάκι. Βέβαια, όπως μας ενημερώνει και ο παιδίατρος, κ. Ιωσήφ Σβουρής,«οι καλοκαιρινές εξορμήσεις με ένα μωρό…

  • Πως παρουσιάζεται η στοματίτιδα από μύκητες στα παιδιά

    Στα βρέφη πιο συχνή είναι η στοματίτιδα με κύριο παθογόνο οργανισμό το μύκητα Candida. Εμφανίζεται με λευκά στίγματα ή μια λευκή επικάλυψη στη γλώσσα, στον ουρανίσκο και στην εσωτερική πλευρά στα μάγουλα. Η συγκεκριμένη μορφή στοματίτιδας στα μωρά δεν πονάει αλλά μπορεί να δυσκολέψει τη σίτιση. Τότε ο παιδίατρός σας θα σας δώσει την κατάλληλη…

  • Η επιθετικότητα στο χώρο του σχολείου – Η επικοινωνία με το παιδί το “κλειδί” για την αντιμετώπιση της

    Δουλεύοντας συµβουλευτικά µε γονείς, παρατηρώ τα τελευταία χρόνια µια αύξηση του φαινοµένου που είναι γνωστό, ως “bulling” ή “νταηλίκι” (κατά την ελληνική απόδοση του όρου) στο χώρο του σχολείου. Πρόκειται για μια σκόπιμη, επαναλαμβανόμενη, αρνητική πράξη, η οποία ασκείται από ένα ισχυρότερο ά-τομο – ή ομάδα ισχυρότερων ατόμων – σε κάποιο πιο αδύναμο. Όλο και…